近期不少花友都在问：植物的科目有哪些(植物科目分类大全)，小编也是查阅很多资料，整理了一些答案，大家可以参考一下，
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同学们，关于人民教师（入编教师和特岗教师）专业对口及相似问题，主要看看你大学专业和教师资格证专业是否相同
汉语、 汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、汉语言文字学、汉语言文学教育、古典文献学、语言学及应用语言学、中国现当代文学、中国古典文献学、华文教育、中国语言文化、中国古代文学、比较文学与世界文学、文艺学、小学教育（文科方向、限小学段）、学科教学（语文）、对外汉语、初等教育（文科方向）、初等教育（双语师资）、新闻学、编辑出版学、广播电视学、传播学、戏剧影视文学、文秘、秘书学、中国少数民族语言文学、汉语言翻译
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物理教育、物理学、核物理、应用物理学、化学物理、声学、工程力学、理论与应用力学、工程结构分析、理论物理、粒子物理与原子核物理、光学、原子与分子物理、等离子体物理、流体力学、凝聚态物理、无线电物理、固体力学、一般力学与力学基础、工程力学、流体力学、地球物理学、材料科学与工程、材料物理、高分子材料与工程等相关专业
化学、应用化学、化学教育、学科教学（化学）、分析化学、高分子化学与物理、化学工程、有机化学、无机化学、物理化学、材料化学、化学工程与工艺、化学生物学、分子科学与工程、地球化学、材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程等相关专业
生物教育、生物科学、生态学、生物教育、植物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学生物科学、生物技术、生物信息学、生物信息技术、生物科学与生物技术、生物化学与分子生物学、植物生物技术、生物资源科学、生物安全、生物工程、学科教学（生物）、生物技术及应用、生物实验技术、生物化工工艺、微生物技术及应用、农学、园艺、植物保护、植物科学与技术、种子科学与工程、环境生态工程等相关专业
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科学教育、海洋科学、大气科学、天文学等相关专业和符合物理教师、化学教师、生物教师、地理教师所对应专业
物理教师对应专业
学前教育、学前双语教育、幼儿教育
符合数学教师、物理物理教师、化学教师、计算机教师的所有对应专业
我国现存在农业科技人员匮乏和后劲不足等问题，目前农业研究生培养主要由涉农高校完成，高等农业院校培养的研究生更注重理论学习，但理论和实践容易脱节，科技与经济结合不够，很难满足农业农村发展需求。部分研究员提议在扩大招生的基础上增加应用型人才的培养力度，高校应当多建立合作培养，农科院也可根据不同学科特点，与高等院校开展合作。农学本科专业属于植物生产类，植物生产类专业隶属于农学门类，此类专业包含园艺、农学等15个专业。
本文选取2021年植物生产类专业的本科普通批次招生计划分析此类专业的招生和选科，不含提前批、强基计划、试验班等特殊招生方式。
2021年植物生产类专业共计划招收超2.7万名考生，较上年增加了约8%的计划数，其中植物生产类招生计划占23%，园艺专业的招生计划占比达到22%。生物农药科学与工程专业为2021年新增专业，现仅在山西农业大学招生。
图 1 2021年植物生产类专业招生计划分布
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注：其它包含生物农药科学与工程、农艺教育等。
2021年广东、河北、湖北等八个省市的普通高校本科招生考试开始实行新高考“3 1 2”模式，即除语数外3门科目外，考生需在历史和物理2门中首选1门科目，其他2门在政治、地理、化学、生物学4门科目中选择。
下表为新高考8个省市植物生产类专业2021年招生波动情况。2021年这8个省市植物生产类专业较上年上涨了2.5%的计划数。茶学、应用生物科学、智慧农业、农药化肥均大幅增加招生计划。智慧农业是指现代科学技术与农业种植相结合，从而实现无人化、自动化、智能化管理。随着科技发展，综合型人才更符合现代社会需求，因此此类专业大幅扩招。
表 1 新高考8省市植物生产类专业招生波动情况
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注：1.变化率=(2021招生计划-2020招生计划)÷2020招生计划；2.物理计划占比=物理类招生计划÷2021招生计划，波动=物理计划占比-理科计划占比；3.——：上年未招生。
以下为植物生产类专业的再选科目要求，约82%的植物生产类计划面向物理类考生。植物生产类专业的再选科目要求较高，几乎所有的植物生产类专业至少限定1门再选科目，中外合作项目的园艺专业相对不限制历史类考生的再选科目。植物生产类专业再选科目主要在化学、生物中选择，约15%的农学类计划面向再选化生的物理类考生。
表 2 2021年新高考8省市植物生产类专业选科计划占比
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2021年植物生产类专业在河南省的招生最多，河南省的植物生产类招生计划占全国总招生的10.7%。山东省的植物生产类招生计划占比达到近9%。河南和山东70%左右的计划数由省内高校提供，山东和河南均为我国的农业强省，省内需要大量相关产业的综合型人才。
图 2 2021年各省市植物生产类专业招生情况
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在国考常识判断中，时政常识每年必考，而这部分考试内容往往也是大家备考中的薄弱环节，现在也出现了“升级”考法，小编给起名叫做“混搭”或者“跨界”。这样考察，题目的难度就大大提升了。
11月初，一则消息登上各大新闻头条，共和国勋章获得者袁隆平团队杂交水稻双季亩产突破了1500公斤。“叁优一号”丰收的消息让“手中有粮，心中不慌”这句话得到了最深刻的诠释。
我们都知道，粮食作物是用来满足生活需要的。在生活中常见的主要有水稻、麦类作物、薯类、玉米和高粱米等，甚至也包括大豆等豆类的作物。农作物的分类也在我们的行测常识判断科目试题中出现过。所以还是很有必要弄清楚农作物的分类的。
其实考试中比较容易出现的的分类就是可以将农作物划分为经济作物和粮食作物。我们再将经济作物细分可以分成热带的经济作物、亚热带经济作物和温带经济作物。常见的热带经济作物包括橡胶、椰子、油棕、咖啡、甘蔗等。亚热带的经济作物主要包括油菜、芝麻、棉花、橄榄等。温带经济作物主要包括大豆、向日葵、甜菜和花生。我们知道经济作物是工业原料，比如棉花和蚕丝就属于纺织作物。油菜、大豆、花生、芝麻属于油料作物。
粮食作物则可以细分为谷类作物、薯类作物、豆类作物。谷类作物包括稻谷、小麦、大麦、燕麦、玉米、谷子、高粱等。薯类作物包括甘薯、马铃薯等。豆类作物包括蚕豆、豌豆、绿豆、红豆、黄豆和小豆等。水稻主要分布在热带、亚热带地区、小麦和玉米主要分布在亚热带、温带地区。农作物中的大豆很特殊，它既是经济作物也是粮食作物。大家记住了没?
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2023年07月25日 星期二
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