近期不少花友都在问：一二三四类土的划分(放坡一二三四类土怎么区分)，小编也是查阅很多资料，整理了一些答案，大家可以参考一下，
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什么是一类土、二类土、三类，四类土？
按硬度分
土建土石方开挖土壤类型是按土壤的坚硬程度来划分的，其中干土和湿土划分的标准是以地下水位为准，地下水位以上者为干土，地下水位以下者为湿土。建筑土石方工程用土分类如下：
一类土
一类土是指砂、腐殖土等；
二类土
二类土是指黄土类、软盐渍土和碱土、松散而软的砾石、掺有碎石的砂和腐殖土等。
一、二类土的坚固系数较低(0，5--0．8)，用尖锹、少数用镐即可开挖。
三类土
三类土是指粘土或冰粘土、重壤土、粗砾石、干黄土或掺有碎石的自然含水量黄土等，土的坚固系数为0．81--1．0，须用尖锹并同镐开挖。
四类土
四类土是指硬粘上、含碎石的重壤土、含巨砾的冰碛粘土、泥板岩等，上的坚固系数达1．0～1．5，土的开挖须用尖锹、镐和撬棍同时进行。
按颜色分
根据土壤的颜色分：
一、黑土 黑土在华北比较常见。
二、黄土 黄土主要在黄土高原及长江、黄河流域较为常见。
三、红土 红土在华南有分部。
按含有物质比例分
根据土壤中沙子和黏土的比例分：
一、沙土 土壤中沙子的比例比黏土高的叫沙土。
二、黏土 土壤中黏土的比例比沙子高的叫黏土。
三、壤土 土壤中沙子和黏土的比例差不多的叫壤土。
工程中经常会出现这样的描述，一类土、二类土、三类土，到底它们的区别是什么？一类土指砂、腐殖土等；二类土指黄土类、软盐渍土和碱土、松散而软的砾石、掺有碎石的砂和腐殖土等。一、二类土的坚固系数较低(0，5--0．8)，用尖锹、少数用镐即可开挖。三类土指粘土或冰粘土、重壤土、粗砾石、干黄土或掺有碎石的自然含水量黄土等，土的坚固系数为0．81--1．0，须用尖锹并同镐开挖。四类土指硬粘上、含碎石的重壤土、含巨砾的冰碛粘土、泥板岩等，上的坚固系数达1．0～1．5，...
土石方，用深度来划分的。根据现行02定额，一、二类土 1.2米； 三类土 1.5米； 四类土 2.0米。 可以根据现场土质条件，挖土深度小于放坡起始点的按直槽算；反之则按放坡系数放坡，都是截面积乘以长度计算土方量。
一年级的小学生刚入学，还没有形成良好的学习习惯。因此，本节课注重对学生学习习惯的培养，注重对学生学习兴趣的激发。
课文是一首古代童谣，它共介绍两方面的内容：一是告诉我们有“金木水火土”五种事物；二是告诉我们日月是永存的，它照耀着古代和现代。本课有一幅图。图上是天地间的人，让我们感受到了世界的广大。
学生们可以先自由地读课文，给认识的字画一个小红星。然后全班交流在这篇课文里，你已经认识了哪些字？交流不会写的字。
（一）“一二三四五，金木水火土”。
1.让学生数一数有几只动物，几个人，几朵花，帮助学生理解字义。
2.指导学生通过数手指和变换手势理解一至五的含义。
3.引导学生认识“金木水火土”。
4.引导学生联系生活实际识字组词。
金：金牌 黄金等。
木：木头 木工等。
水：河水 水杯等。
火：大火 火灾等。
土：土地 泥土等。
（二）学习“天地分上下，日月照今古”。
1.第三行中“天地分上下”，“天地”指的是“天和地”，头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。
2.学习“上、下”，兔子、篮球、和小狗分别在哪里？
3.可以用熟字组成新词的方法，引导学生巩固生字，如“天上、地下、上下”等词语。
4.第四行中“日月照今古”，“日月”指的是“太阳和月亮”，太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。
正确的写字和执笔姿势。
执笔要做到“指实掌虚”，就是手指执笔要实，掌心要空，虚圆，指关节略弯曲，这样写起来才能灵活运笔。 腕关节与手臂呈一条直线，不能弯曲。执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。
认识田字格
认识田字格各部分的名称：横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格。
拍手读儿歌：田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。
书写基础笔画横和竖
“横”从左到右，起笔时稍重，收笔时向右稍按一下。
“竖”从上往下，起笔时稍重，收笔时从重到轻。
本课生字书写指导
1.学习书写“一”。
“一”写在横中线上，字要居中。书写时从左到右，要写平稳。
2. 学习书写“二”。
上横短，写在上半格；下横长，写在下半格。字要居中。
3.学习书写“三”。
（中间的横最短，横与横之间距离要匀称。第二横在横中线上，比第一横略短，第三横最长。
4.学习书写“上”。
竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。
大家可以点击下面的链接回顾前面的学习：
一年级上册第1课：多种识字方法学习《天地人》，感受汉字的魅力
知识点
一、我会写
一yī（一个、一人、一生）
二èr（二人、二个、二哥）
三sān（三人、三个、三只）
上shàng（上下、上山、上车）
二、我会认
四sì（四个、四只、四片）
五wǔ（五人、五个、五朵）
下xià（下车、下人、下一个）
三、反义词
上——下
四、认识田字格
五、认识笔画
一（横） |（竖）
六、笔顺规则
从上到下
七、问题解疑
1.文中包含哪些数字？
一二三四五
2.“金木水火土”被称为五行。
八、课外阅读
图文解读
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